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品牌 | 其他品牌 | 产地类别 | 国产 |
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应用领域 | 环保,石油,能源 |
一.实验目的
1.本实验分别针对不含耗氧微生物的污水和含耗氧微生物的污水进行曝气充氧实验,测定氧转移修正系数α和β,并了解两种情况下氧转移过程的区别。
2.了解污水生物曝气中充氧修正系数α和β的意义。
3.掌握不含耗氧微生物污水的曝气充氧系数α和β的测定方法。
二.技术指标
1.处理水量:10~20L/h。
2.工作电源:AC220V±10%、50Hz,单相三线制,功率400W,安全保护:具有接地保护、漏电保护、过流保护。
3.电源线路及控制线的安装:使用环保阻燃电气配线槽,规范整理符合国家标准,具有绝缘、防弧、阻燃自熄等特点,布线整齐,安装可靠,便于查找、维修和调换线路。
4.装置外形尺寸:1400mm×500mm×1600mm。
三.主要配置及参数
1.高位水箱1套、混合反应器2套:透明有机玻璃材质。
2.风机1台、气体流量计2套、微孔曝气头2套。
3.搅拌装置2套、水泵1台、取样口4只。
4.原水箱1只:白色PP板、厚度10mm,水箱底板上安装有放空阀,方便将水排净。
5.304不锈钢台面、拉丝银双色板标牌标注主要组成单元,管路性质和水流方向标识,便于学生了解设备。
6. 电源控制系统1套。
7.公元ERA配套连接管道和阀门、弯头。
8.不锈钢框架实验台(30×30mm不锈钢方管、配脚轮均为万向轮带禁锢脚)等组成。
9.可与学校已有实验室仪器共享平台连接,实现仪器设备信息共享。
10.配套3D虚拟仿真平台,可供66个端口使用,氧传递系数测定实验装置虚拟仿真软件,搭载基于阿里云服务器的网络教学实验平台,联网即可使用,没有地域限制,可实现教学实验网络化,教师端可以查看学生签到人数,方便进行考勤,通过此平台既可以学习实验设备的使用操作,也可以完成理论知识的学习,教师端可以上传教学资料,考试题目供学生学习与考试,可协助用户增加1+X专业考核。
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